الرئيسيةتعليممفاتيح المعلم العظيم: ورشة تدريبية لمشروع أسوان سباير بجمعية سوا بكوم أمبو
تعليم

مفاتيح المعلم العظيم: ورشة تدريبية لمشروع أسوان سباير بجمعية سوا بكوم أمبو

كتب هيثم السنارى 

تستمر الورشة التدريبية المنعقدة في جمعية سوا للتنمية والتدريب بكوم أمبو، والتي تُنفذ ضمن مشروع أسوان سباير بالتعاون مع قسم الموهوبين بإدارة كوم أمبو التعليمية. يهدف المشروع إلى تعزيز الموارد البشرية التعليمية بأفكار تربوية حديثة ومتطورة، مما يسهم في بث شعاع الأمل داخل الحقول التعليمية وفقًا للمنظومة التعليمية الحديثة ومتطلبات التطورات التكنولوجية الراهنة.

قدم الدكتور محمد فاروق استشاري تدريب الصحة النفسية، ندوة بعنوان “مفاتيح المعلم العظيم”، حيث تناول عدة محاور رئيسية، من بينها:

المثالية والتهذيب الإيجابي

– المثالية: كيف يمكن أن تؤثر المثالية الزائفة على العملية التعليمية؟

– التهذيب الإيجابي: كيفية تعزيز بيئة تعليمية إيجابية.

الفرق بين المعلم الجيد والمعلم العظيم

-نبض الحياة: كيف يمكن للمعلم أن يكون مصدر إلهام للطلاب.

-الثقة قبل الحب: أهمية بناء الثقة كقاعدة أساسية للعلاقات التعليمية.

– القدوة: دور المعلم كقدوة للطلاب.

– حب التعلم: تعزيز الشغف بالتعلم لدى الطلاب.

– رؤية الطالب كإنسان: الاهتمام بالجوانب الإنسانية للطلاب.

– الاستماع العميق:فن الاستماع للطلاب وفهم احتياجاتهم.

 خطوات حل المشكلات التربوية

– ملاحظة وجود مشاكل: أهمية التعرف على المشكلات في البيئة التعليمية.

– تحديد دقيق للسلوك: تحليل السلوكيات غير المرغوب فيها.

– وضع بدائل: تقديم بدائل وحلول للمشكلات.

– اختيار الأنسب: اختيار الحلول الأكثر ملاءمة وفعالية.

– الانطباع الأول لا يُمحى بسهولة:كيفية ترك انطباع أول إيجابي ودائم

أشرف على الورشة الأستاذ إسلام مصطفى، مدير المشروع، بمشاركة أحمد سعد، مسئول التدريب بجمعية سوا والمسئول التكنولوجي بالمركز الاستكشافي بكوم أمبو، إلى جانب محمد محسن المسئول الميداني، والأستاذ محمد عبد الفتاح، رئيس قسم الموهوبين بإدارة كوم أمبو التعليمية، وعدد من مسؤولي جمعية سوا ومشروع أسوان سباير.

هذه الورشة تمثل خطوة هامة نحو تطوير العملية التعليمية في كوم أمبو، وتؤكد على أهمية العمل المشترك بين المؤسسات التعليمية والجمعيات الأهلية لتحسين جودة التعليم.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *