وزير التربية والتعليم صدر عددا من التوجيهات الهامة المتعلقة بامتحانات الثانوية العامة:
كتب/ محمود عبده الشريف
– مراعاة المستويات المعرفية المختلفة والمستويات العقلية ونواتج التعلم الحقيقية
– الأسئلة محددة وواضحة ولا تحتمل أكثر من اجابة في أسئلة الاختيار من متعدد
– مراعاة عدد الخطوات فى الحل..وبدائل الإجابة قصيرة
– تقليل عدد الأسئلة الموضوعية (الاختيار من متعدد) لمنح الفرصة الكافية للطلاب لمراجعة الإجابة
– وضوح صياغة الأسئلة وسلامة أسلوبها وخلوها من الأخطاء والتدرج من السهل إلى الصعب
– تدريب المعلمين على التصحيح الإلكتروني وتدريب رؤساء لجان السير على كيفية مراجعة بيانات الطالب على ورقة الإجابة
– لجنة مكونة من 10 خبراء لمراجعة نموذج الإجابة قبل البدء في التصحيح الالكتروني للامتحان
