الرئيسيةتعليم​النعماني يدشّن “تمكين” بافتتاح معرض إبداعات طلاب سوهاج من ذوي الإعاقة
تعليم

​النعماني يدشّن “تمكين” بافتتاح معرض إبداعات طلاب سوهاج من ذوي الإعاقة

​النعماني يدشّن “تمكين” بافتتاح معرض إبداعات طلاب سوهاج من ذوي الإعاقة

​كتب: محمد عابدين الرعمي

​شهد الدكتور حسان النعماني، رئيس جامعة سوهاج، اليوم الجمعة 31 أكتوبر 2025، الافتتاح الرسمي لفعاليات مبادرة “تمكين”، والتي تضمنت تدشين المعرض الفني لطلاب الجامعة من ذوي الإعاقة. جرى ذلك بمقر مركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة بالحرم الجامعي الجديد، وبحضور نائبي رئيس الجامعة، الدكتور خالد عمران والدكتور حسين طه، وأمين عام الجامعة المحاسب أشرف القاضي.

​أوضح النعماني أن المعرض يندرج في إطار خطة الجامعة لتفعيل المبادرة الرئاسية “تمكين”، مؤكدًا على العناية الخاصة التي توليها الإدارة لطلاب ذوي الإعاقة بهدف دمجهم بصورة كاملة. أشار رئيس الجامعة إلى أن دعم هذه الفئة يتم أكاديميًا ومهاريًا، وأن هذا الحدث الفني يُبرز إمكاناتهم الإبداعية ويُتيح لهم مساحة لعرض مواهبهم.

​عبّر المسؤول عن سعادته البالغة بمستوى الأعمال الفنية المعروضة من لوحات ومجسمات، والتي تعكس إصرار الطلاب وتفوقهم. شدّد رئيس الجهة على أن “منح الفرصة يصنع الفارق، وأن طلابنا قادرون على الإبداع والمشاركة الفاعلة في جميع الأنشطة”. هذا التأكيد يدعم مساعي الجامعة لإشراك جميع طلابها في الأنشطة المختلفة.

​أفاد الدكتور طارق زكي موسى، مدير مركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة، والدكتورة لمياء أبو زيد، عميد كلية التربية النوعية، أن المعرض احتوى على مجموعة ثرية من الأعمال. تضمنت المعروضات رسومات ولوحات فنية وأعمال نحت وتطريز ومشغولات يدوية، نفذها طلاب فئة الصم وضعاف السمع والطلاب المدمجون بكلية التربية النوعية، تحت إشراف هيئة التدريس بقسم التربية الفنية.

​تؤكد هذه الخطوات على التزام جامعة سوهاج بتحقيق الأبعاد الشاملة لمبادرة “تمكين” الرئاسية، والتي تهدف إلى بناء مجتمع جامعي شامل ومُنصف. تعكس هذه المبادرات الرؤية الوطنية لتمكين ودعم أصحاب الهمم، ودمجهم في الحياة الأكاديمية والمجتمعية كجزء أساسي من خطة التنمية الشاملة.

​النعماني يدشّن “تمكين” بافتتاح معرض إبداعات طلاب سوهاج من ذوي الإعاقة

​النعماني يدشّن "تمكين" بافتتاح معرض إبداعات طلاب سوهاج من ذوي الإعاقة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *