الغربية – ندى حسني
واصلت جامعة طنطا تعزيز حضورها الأكاديمي والبحثي على الساحة الدولية بعدما حققت تقدمًا جديدًا في تصنيف University Ranking by Academic Performance (URAP) للعام 2025 – 2026 حيث تقدمت 38 مركزًا عالميًا لتصل إلى المركز 583 عالميًا مقارنة بالمركز 621 في النسخة السابقة من التصنيف مع احتفاظها بالمركز الثامن محليًا بين 36 جامعة مصرية مدرجة ضمن التصنيف الذي يضم أفضل 3000 جامعة على مستوى العالم. وأكد الدكتور محمد حسين رئيس جامعة طنطا أن هذا التقدم يعكس التطور المستمر في منظومة البحث العلمي والأداء الأكاديمي بالجامعة ويجسد نجاح استراتيجية الجامعة في دعم النشر العلمي الدولي وتعزيز التعاون البحثي مع المؤسسات الأكاديمية العالمية بما أسهم في زيادة التأثير العلمي لأبحاث أعضاء هيئة التدريس والباحثين ورفع معدلات الاستشهاد بها دوليًا. وأشار رئيس الجامعة إلى أن هذا الإنجاز يأتي نتيجة عمل مؤسسي متكامل شاركت فيه مختلف قطاعات الجامعة موجهًا الشكر للدكتور حاتم أمين نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث وعمداء الكليات ووكلائها وفرق العمل بالمركز الجامعي للتصنيف الدولي تقديرًا لجهودهم في متابعة وتطوير مؤشرات الأداء الأكاديمي والبحثي. وأضاف أن استمرار الجامعة في الحفاظ على موقعها بين أفضل الجامعات المصرية يؤكد قوة بنيتها البحثية وقدرتها على المنافسة الدولية مشددًا على أن الجامعة تواصل تنفيذ خططها التطويرية بما يتوافق مع رؤية مصر 2030 وأهداف التنمية المستدامة من خلال الاستثمار في الكوادر الأكاديمية وتوسيع مجالات الشراكة والتعاون الدولي. من جانبه أوضح الدكتور حاتم أمين نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث أن تصنيف URAP يعد من أبرز التصنيفات الدولية المتخصصة في تقييم الأداء الأكاديمي والبحثي للجامعات حول العالم حيث يعتمد على قواعد بيانات دولية موثوقة لقياس جودة وتأثير الإنتاج العلمي. وأشار إلى أن التصنيف يستند إلى ستة مؤشرات رئيسية تشمل عدد الأبحاث العلمية المنشورة والاستشهادات العلمية وتأثير المقالات العلمية وتأثير الاستشهادات والتعاون الدولي وإجمالي الوثائق العلمية المنشورة بما يوفر تقييمًا دقيقًا وشاملًا لمستوى الأداء البحثي والأكاديمي للجامعات. ويعكس هذا التقدم المتواصل المكانة المتنامية لجامعة طنطا بين المؤسسات الأكاديمية الدولية ويؤكد نجاحها في ترسيخ موقعها كإحدى الجامعات المصرية الرائدة في مجالات التعليم والبحث العلمي والابتكار.
مراجعة وتحرير وصياغة محمد سعيد الحداد عهود حسن البيومي
