رئيس فرع الجراحة في كلية طب المستنصرية: نسعى لإعداد أطباء يجمعون بين المهارة الطبية والاخلاقية المتميزة

رئيس فرع الجراحة في كلية طب المستنصرية: نسعى لإعداد أطباء يجمعون بين المهارة الطبية والاخلاقية المتميزة

**أجرى الحوار : شريف هاشم – بغداد**

** تصوير : مصطفى عبد علي**

**ينتابك شعور باللهاث وكأن قدميك تسابقان الريح وانت تتحاور مع الأستاذ الدكتور علي عكاب جودة رئيس فرع الجراحة في كلية الطب / الجامعة المستنصرية , ذلك انه على عجلة من أمره في أي لحظة تلتقيه فهو في سباق مع الزمن على الدوام , لايتردد في انجاز عمله بل يتحدى ويعمل ويثابر من أجل التعليم والتربية , لكنك بعد التعرف على ما في جعبته تلتمس له العذر ويحدوك حماس لتحذوا حذوه , وسنلمس مدى الحرص والأمانة في العمل من خلال هذا اللقاء :**

**- في البداية دكتور متى تأسس فرع الجراحة في كلية الطب الجامعة المستنصرية ؟**

**- تأسس فرع الجراحة عام 1978 .**

**- ما هي مهام الفرع ؟**

**- تدريس مادة الجراحة وفروعها لطلبة الكلية من المرحلة الثالثة وحتى المرحلة السادسة , وتشمل ( جراحة عامة- جراحة العظام والكسور- جراحة المسالك البولية – جراحة الأوعية الدموية – جراحة الأطفال – جراحة الجملة العصبية – جراحة العيون – جراحة الأنف والأذن والحنجرة – الجراحة التقويمية – التخدير ويشمل التدريس النظري والتطبيق السريري ) ونقوم بالاشراف على تدريب وتخريج الطلبة بمستوى جيد يستطيع ان يتعامل مع المريض بطريقة لائقة وأدبية تتماشى مع آداب الأصول الطبية وأخلاقيات المهنة والتعامل مع الأمراض والتوصل الى التشخيص وكذلك التعامل مع الحالات الطارئة والمستعجلة .**

**- ما هي أبرز المحاور التي يركز عليها فرع الجراحة في تدريسه لطلبة كلية الطب؟**

**- فرع الجراحة في كلية الطب يركز على عدة محاور رئيسية تهدف إلى تأهيل الطلبة لاكتساب المهارات والمعرفة اللازمة لممارسة الجراحة بكفاءة ، ومن أبرز هذه المحاور المهارات السريرية والتشخيصية والإجراءات والتقنيات الجراحية وأساسيات التخدير والعناية المركزة والجراحة العامة والتخصصية والتعامل مع الحالات الطارئة والأخلاقيات والتواصل الطبي والبحث العلمي والتطورات الحديثة ، ويهدف هذا المنهج المتكامل إلى إعداد أطباء مؤهلين يمتلكون المعرفة والمهارات اللازمة لتقديم رعاية جراحية آمنة وفعالة.**

**- ما هي رؤية الفرع ، وما رسالته ؟**

**- الرؤية: أن يكون فرع الجراحة صرحاً علمياً مرموقاً بجميع تفرعاته للوصول إلى الريادة على المستوى المحلي والأقليمي والعالمي ، وذلك من خلال تطبيق وتطوير منهاجه التدريسي واجراء أبحاث طبية متميزة في كافة اختصاصاته العلمية ، وتوفير العلاج المتميز للمجتمع وتبادل الخبرات مع الكليات الوطنية والعالمية في مجال الجراحة . **

**الرسالة: تحقيق التميز في طرائق التعليم الطبي والتطلع لأستعمال التقنيات الحديثة ، وإعداد وتخريج أطباء اصحاب كفاءات عالية في ممارسة مهنة الطب بطريقة اخلاقية والتشجيع على اجراء البحوث الطبية مع خدمة المجتمع والتفاعل معه ومع تكوين علاقات علمية مع المراكز الطبية .**

**- كيف يتم تدريب الطلبة عملياً على المهارات الجراحية خلال دراستهم؟**

**- يتم تدريب طلاب كلية الطب عمليًا على المهارات الجراحية من خلال عدة مراحل وأساليب تفاعلية تضمن اكتسابهم الخبرة والكفاءة اللازمة ، يشمل التدريب العملي التدريب في المختبرات المهارية (Skill Labs) ومحاكاة الحالات السريرية باستخدام تقنيات الواقع الافتراضي (Virtual Reality – VR) ويتم إشراك الطلاب في العمليات الجراحية كجزء من الفرق الطبية والمناوبات السريرية والتدريب في المستشفيات (Clinical Rotations) ويتم تقسيم الطلاب إلى مجموعات لحضور جولات سريرية يومية لمتابعة المرضى قبل وبعد العمليات الجراحية ويشاركون في تشخيص الحالات الجراحية ومناقشتها مع الأطباء والاستشاريين ، مما يساعدهم في تطوير مهارات التفكير السريري واتخاذ القرار ويتعلمون كيفية التعامل مع حالات الطوارئ الجراحية وإقامة حلقات نقاشية وحوارات تفاعلية (سيمينارات) وتشجيع الطلبة على حضور المؤتمرات الطبية ومتابعة البحث العلمي وورش التعليم المستمر ، باختصار، يتم الجمع بين التعلم النظري والتطبيق العملي من خلال المحاكاة ، التدريب في المستشفيات ، والمشاركة في العمليات الجراحية ، مما يضمن تهيئة الطلاب لممارسة الجراحة بمهارة وكفاءة.**

**- كيف يؤثر التقدم التكنولوجي، مثل الجراحة الروبوتية والمناظير، على مناهج تدريس الجراحة؟**

**- يؤثر التقدم التكنولوجي، مثل الجراحة الروبوتية والمناظير، على مناهج تدريس الجراحة من خلال إدخال تقنيات حديثة يهيئ الطلاب لاستخدامها في الممارسة الفعلية المستقبلية والتدريب العملي بالمحاكاة في بيئة آمنة قبل التعامل مع المرضى وتطوير المهارات الدقيقة وتقنيات التحكم عن بُعد وتعزيز البحث والابتكار في الجراحة المستقبلية.**

**- هل هناك برامج تبادل أو تدريب خارجي لطلاب الجراحة في كلية الطب بالجامعة المستنصرية؟**

**- للأسف لا توجد حالياً ولكن نطمح في المستقبل ان تكون هناك برامج تدريب خارجية مثل برامج التبادل الطلابي كالتدريب الخارجي في المستشفيات الدولية والمشاركة في ورش عمل ومؤتمرات دولية ، مما يتيح لهم فرصة التفاعل مع جراحين عالميين واكتساب خبرات جديدة.**

**- كيف يتم التعامل مع الضغط النفسي والجسدي الذي يرافق العمل الجراحي؟**

**- يتم التعامل مع الضغط النفسي والجسدي في العمل الجراحي من خلال إدارة الوقت والتخطيط الجيد وتوزيع المهام وتنظيم الجداول لتجنب الإرهاق والتدريب على التحكم في التوتر والتواصل مع الزملاء وطلب المساعدة عند الحاجة والاهتمام باللياقة البدنية والتغذية والتوازن بين العمل والحياة الشخصية وتخصيص وقت للراحة والأنشطة الترفيهية لتقليل الإرهاق.**

**- ما هي أكثر الحالات الجراحية شيوعًا التي يتدرب عليها الطلبة خلال دراستهم؟**

**- أكثر الحالات الجراحية شيوعًا التي يتدرب عليها الطلبة خلال دراستهم تشمل استئصال الزائدة الدودية واستئصال المرارة وإصلاح الفتوق وجراحات الغدة الدرقية وجراحات الأمعاء وجراحات الجروح والحوادث وجراحات العظام البسيطة والعمليات الجراحية الأساسية للأطفال وغيرها الكثير من العمليات الأساسية في جراحة العيون وجراحة الأنف والأذن والحنجرة والجراحة العصبية والجراحة البولية.**

**- كيف يساهم البحث العلمي في تطوير الممارسات الجراحية في الجامعة؟**

**- البحث العلمي يلعب دورًا محوريًا في تطوير الممارسات الجراحية في الجامعات من خلال تحسين التقنيات الجراحية وتطوير الأدوات والأجهزة الجراحية وتحسين النتائج الصحية وتقليل المضاعفات والتدريب والتعليم والعلاجات المبتكرة وتقليل التكاليف وتعزيز التعاون الدولي في مجال البحث العلمي.**

**- ما هي طموحاتكم المستقبلية لتطوير فرع الجراحة في الجامعة المستنصرية؟**

**- طموحاتي في تطوير فرع الجراحة في الجامعة المستنصرية يمكن أن تشمل تعزيز البنية التحتية وتحديث المرافق الجراحية والمختبرات لتوفير بيئة تعليمية وعملية متطورة وتبني التقنيات الحديثة وتدريب الطلبة والأطباء عليها وتعزيز البحث العلمي والتعاون الدولي وتطوير المناهج التعليمية وتحسين رعاية المرضى والتركيز على التخصصات الدقيقة.**

**- كيف يتم تقييم مهارات الطلبة في الجراحة خلال سنوات دراستهم؟**

**- يتم تقييم مهارات الطلبة في الجراحة خلال سنوات دراستهم بعدة طرق، تشمل الامتحانات السريرية والتقييم النظري والتغذية الراجعة والتقييم الذاتي بتشجيع الطلبة على تقييم أنفسهم وتحديد نقاط القوة والضعف لديهم ، هذه الأساليب تضمن تطوير مهارات الطلبة بشكل شامل وتأهيلهم لممارسة الجراحة بثقة وكفاءة.**

**- ما هي أبرز انجازات الفرع ؟**

**- خطى فرع الجراحة وخلال السنوات السابقة خطوات كبيرة نحو التميز الأكاديمي والعملي نتيجة التزام الفرع بتطوير التعليم الطبي والبحث العلمي، ويمكن تلخيص أهم منجزاته استحداث مختبر المهارات السريرية ونشر العديد من البحوث العلمية في مجلات عالمية رصينة مثل مستوعبات سكوباس وكلاريفيت ، هذه الإنجازات تُظهر التزام فرع الجراحة بتحقيق التميز في التعليم والبحث، وتضع أساسًا قويًا لاستمرار التطوير والابتكار في المستقبل.**

**- كيف يتم التعامل مع الأخطاء الطبية خلال مرحلة التدريب الجراحي؟**

**- التعامل مع الأخطاء الطبية خلال مرحلة التدريب الجراحي يتطلب نهجًا متوازنًا بين التعلم من الأخطاء وضمان سلامة المرضى من خلال الإبلاغ الفوري عن الأخطاء فور حدوثها دون خوف من العقاب والتحليل والتفهم والتغذية الراجعة البناءة والتدريب الإضافي والدعم النفسي وتحسين النظام والتركيز على سلامة المرضى قبل كل شيء والتعلم من الأخطاء مما يعزز النمو المهني للطلبة.**

**- ما هي أكثر العمليات الجراحية تعقيدًا التي قد يواجهها الطالب خلال تدريبه؟**

**- في العادة لا يتدرب طلبة كلية الطب على اجراء العمليات الجراحية بل يتطلب منهم فهم المبادىء الأساسية في اجرائها والمضاعفات الواردة وكيفية علاجها .**

**- كيف يمكن للطلبة صقل مهاراتهم الجراحية خارج المنهج الدراسي؟**

**- يمكن للطلبة صقل مهاراتهم الجراحية خارج المنهج الدراسي من خلال عدة طرق، منها القراءة والبحث وورش العمل والدورات التدريبية والتدريب العملي التطوعي والتعليم الذاتي عبر الإنترنت والتوجيه والإرشاد والمشاركة في المؤتمرات الطبية والتدريب على المهارات الأساسية مثل الخياطة والتعقيم في المنزل أو مع زملاء الدراسة.**

**- كلمة أخيرة ؟**

**- نصيحتي للمهتمين في مجال الجراحة من الطلبة ( الجراحة ليست مجرد علم وفن، بل هي مسؤولية وأمانة ، كل خطوة تتعلمها ، وكل مهارة تكتسبها ، هي فرصة لإنقاذ حياة وإحداث فرق في حياة الآخرين ، استمر في التعلم ، تحلى بالصبر، ولا تتوقف عن السعي نحو التميز ، المستقبل الطبي ينتظر إسهاماتك ، ودائما ضع في اعتبارك القاعدة التي تقول Decision is more important than incision أي ان القرار اهم من الجراحة ) .**

**تمنياتي للجميع بالتوفيق**

**- شكرا جزيلا دكتور .**

رئيس فرع الجراحة في كلية طب المستنصرية: نسعى لإعداد أطباء يجمعون بين المهارة الطبية والاخلاقية المتميزة