دور المدرسة في تعزيز الوعي المجتمعي والقيم الوطنية لدي الطلاب في ضوء التحول الرقمي
جريده موطني
دور المدرسة في تعزيز الوعي المجتمعي والقيم الوطنية لدي الطلاب في ضوء التحول الرقمي
متابعة. نشوى ابو السعود ومحمود احمد
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الإدارة العامة الشئون القيادات التربوية لمديريات التربية والتعليم في جميع المحافظات بتنفيذ برنامج تدريب بعنوان “دور المدرسة في تعزيز الوعي المجتمعي وقيم المواطنة لدي الطلاب في ضوء التحول الرقمي”
لليوم الثاني على التوالي تحت عنوان
” التربيه الايجابيه و حب الوطن و المشتركه المدنيه ”
حيث للتربيه الايجابيه حقوق وواجبات ، و مشاركه مدنيه بأنواعها
بدايه من انتخابات المدرسه امين الفصل للانتخابات الاتحادات الطلابيه.
و غرز فى نفوس الطلاب المشاركه و الرأى و الرأى الاخر ، و قبول الخلاف و الاختلاف.
و تم مناقشه عوامل تاثر بشكل سلبي فى التربيه الايجابيه للطالب (اسره . مدرسه . مجتمع. اصدقاء . وسائل التواصل الاجتماعي)
و كيفيه القضاء على الشائعات و عمل ورش عمل لكل نشاط لتدريب الطلاب على التحقق من الأخبار و الصفحات الرسميه و الموثوق فيها .
و عدم تداول اى اخبار غير موثقه فيها ، لعدم بلبله الرأى العام .
و أكد مدربين اكاديميه المعلمين على النشاط المدرسي (مسرح .اذاعه. تربيه فنيه. تربيه موسيقية. اقتصاد منزلى . صناعه . تربيه رياضيه . المكتبه)
(جماعه اللغه العربيه. جماعه التربيه الدينيه . جماعه الدراسات الاجتماعية)
و تم أخذ امثله لنماذج مصريه كانت لها مشتركه اجتماعيه فعاله مثل احمد زويل . مجدى يعقوب .
و بذلك تم الانتهاء من اليوم الثانى من تدريب تفعيل دور المدرسه فى تعزيز الوعى المجتمعى و قيم الوطنيه لدى الطلاب فى ضوء التحول الرقمي..
