الرئيسية » أرشيفات لـ منه العبد Mennaelabd555
اخبار

غلق وتشميع ٧٤ منشأة لعلاج الإدمان غير مرخصة وتحرير ٧٠ محضرًا لانتحال صفة طبيب بالجيزة

غلق وتشميع ٧٤ منشأة لعلاج الإدمان غير مرخصة وتحرير ٧٠ محضرًا لانتحال صفة طبيب بالجيزة كتب سمير احمد القط واصلت محافظة الجيزة حملاتها الرقابية على المنشآت الطبية الخاصة للتأكد من التزامها بالاشتراطات والمعايير الصحية والقانونية وحماية صحة المواطنين . وأكد الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الجيزة أن الحملات التي نفذتها مديرية

متابعة القراءة
اخبار

كشف أثري جديد فى الإسماعيلية يدل على التاريخ الإدارى والعسكرى القديم فى مصر

كشف أثري جديد فى الإسماعيلية يدل على التاريخ الإدارى والعسكرى القديم فى مصر كتب: أيمن بحر كشفت البعثة الأثرية المصرية العاملة بموقع آثار تل أبو صيفى فى القنطرة شرق بالإسماعيلية عن عدد من أعمال الحفائر زى الكشف عن سور ضخم من الطوب اللبن ببواباته وغرفه الداخلية وطبقاته المختلفة مع مجموعة

متابعة القراءة
اخبار

رئيس المهعد الطبي بدمنهور يتابع سير العمل داخل الاقسام الطبيه

رئيس المهعد الطبي بدمنهور يتابع سير العمل داخل الاقسام الطبيه متابعه احــــمد القـــــــطعاني تفقد الأستاذ الدكتور عبد الحميد عبد الشافي مدير المعهد الطبي بدمنهور بالبحيرة الاقسام والاستقبال انتظام سير العمل والوقوف على مستوى الخدمات الطبية المقدمة.ومراجعة شاملة لمعدلات الأداء الخاصة بمختلف أقسام المستشفى، إلى جانب تقييم مؤشرات الإنجاز و إنهاء

متابعة القراءة
اخبار

وزير النقل يشهد استلام السفينتين وادى النيل ووادى القمر من ترسانة نيو هانتونج الصينية العالمية

وزير النقل يشهد استلام السفينتين وادى النيل ووادى القمر من ترسانة نيو هانتونج الصينية العالمية كتب: أيمن بحر فى إطار تنفيذ توجيهات فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية بتحويل مصر الى مركز إقليمي للنقل واللوجيستيات وتجارة الترانزيت وفي ضوء تنفيذ وزارة النقل لخطة شاملة لتطوير قطاع النقل البحري ترتكز

متابعة القراءة
اخبار

التناقضات السياسية وغياب الولاء الوطني

التناقضات السياسية وغياب الولاء الوطني بقلم / احمد حسن صالح يحي. باشGنة. كاتب ومحلل سياسي وأديب. الحلقة الثالثة "3" التناقضات السياسية وغياب الولاء الوطني يجب أن يكون هناك قائد أو تيار يمني مدني قادر على كسر تلك القاعدة التي أشرت إليها في الحلقة الأولى والثانية هو توحيد الناس حول مشروع

متابعة القراءة